Với hơn 22 năm kinh nghiệm giảng dạy và đạo diễn các vở kịch sân khấu ở nhiều quốc gia, Craig mang một phần của mỗi địa điểm và cộng đồng vào tác phẩm của mình. Qua thời gian, anh đã xây dựng được mối quan hệ bền chặt với vô số học viên và hy vọng rằng khi nhìn lại quãng thời gian gắn bó với thầy Z, các em sẽ luôn mỉm cười....
Niềm đam mê ngôn ngữ và văn học của cô Hạnh gắn liền với sự tò mò của cô về con người và xã hội. Cô thường đọc sách của các tác giả trẻ để khám phá góc nhìn và cách tiếp cận của họ, bởi văn chương của họ phản ánh những thực tế xã hội đa dạng và những giá trị đang thay đổi. Cô cũng thích du lịch đến các vùng văn hóa khác nhau ở Việt Nam và nước ngoài, trải nghiệm những truyền thống địa phương và...
Hơn 13 năm trước, Sunmi bắt đầu sự nghiệp giảng dạy với tư cách là giáo viên chủ nhiệm tại một trường quốc tế, sau khi tốt nghiệp ngành Giáo dục Mầm non và Giáo dục Tiểu học tại Canada. Làm việc với học sinh đến từ nhiều hoàn cảnh khác nhau đã giúp cô hiểu được vai trò quan trọng của giáo dục trong việc hình thành bản sắc và sự tự tin. Đồng thời, tình yêu của cô dành cho tiếng Hàn...
Hơn 15 năm giảng dạy tại Hàn Quốc, Việt Nam và Hoa Kỳ đã định hình triết lý của thầy Ama và giúp thầy hiểu sâu hơn về cách trẻ em học tập hiệu quả nhất. Mỗi bối cảnh đều mang đến những bài học riêng. Hàn Quốc đã cho thầy thấy tầm quan trọng của cấu trúc, tính nhất quán và việc duy trì kỳ vọng cao. Việt Nam đã khơi dậy trong thầy lòng yêu thích tìm tòi, sáng tạo và học tập dựa trên cộng đồng....
Cô Linh yêu thích việc khuyến khích học sinh phát triển kỹ năng tiếng Anh. Cô luôn lắng nghe ý tưởng của các em, giúp các em sắp xếp và chia sẻ những ý tưởng đó với cả lớp. Khi soạn bài, cô thiết kế các hoạt động phù hợp với các trình độ học tập khác nhau để mọi học sinh đều có thể tham gia, cảm thấy thành công và tiếp tục phát triển. Lấy cảm hứng để giảng dạy...
Emily đang ở năm thứ 12 trong sự nghiệp giảng dạy âm nhạc. Cô đã có bốn năm ở Kuwait với tư cách là giáo viên ban nhạc cho khối Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông, sáu năm ở Hàn Quốc, tại Trường Dwight Seoul, giảng dạy Âm nhạc/Kịch nghệ chương trình Tú tài Quốc tế (IB PYP) và Ban nhạc cho khối Trung học Cơ sở, và hiện đang là năm thứ hai tại Trường Dwight Hà Nội, giảng dạy chương trình Tú tài Quốc tế (IB MYP) và DP...
Emma tin rằng nghệ thuật và thiết kế dành cho tất cả mọi người. Trong chương trình nghệ thuật bậc Tiểu học và Thiết kế bậc Trung học Cơ sở, cô tập trung giúp mỗi học sinh tìm ra điều gì khiến các em hứng thú, dù đó là thử nghiệm với sơn, xây dựng mô hình 3D hay giải quyết các vấn đề thực tế thông qua thiết kế. Cô nhấn mạnh quá trình sáng tạo và khuyến khích học sinh đón nhận thử thách, chấp nhận rủi ro,...
Corey làm việc với các học sinh học tiếng Anh trong chương trình Quest tại Trường Dwight Hà Nội, nơi tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ của hầu hết học sinh, mặc dù tiếng Anh là ngôn ngữ giảng dạy chính. Quest hỗ trợ học sinh toàn trường trên hành trình trở thành những người sử dụng tiếng Anh độc lập và tự tin. Nhiều học sinh đến trường với tâm trạng lo lắng hoặc không thoải mái...
Jacob Van Dyk là một nhà giáo dục quốc tế giàu kinh nghiệm với nền tảng vững chắc về cả tâm lý học và khoa học thể thao. Ông đã giảng dạy tại nhiều quốc gia và mang đến cho lớp học của mình một góc nhìn rộng mở, cởi mở. Việc giảng dạy tại các trường quốc tế đã cho ông cơ hội học hỏi từ những nhà giáo dục hàng đầu trên khắp thế giới, điều này không ngừng định hình và củng cố...
Grace luôn yêu thích toán học, đặc biệt là sự thỏa mãn khi giải được những bài toán phức tạp. Cô tin rằng toán học dễ tiếp cận và có giá trị hơn nhiều người vẫn nghĩ. Với vai trò là một giáo viên, cô cam kết giúp học sinh ở mọi trình độ tiếp cận toán học, đồng thời chứng minh các ứng dụng thực tiễn và tầm quan trọng của toán học trong cuộc sống thực tế...
