Trường Dwight Hà Nội là một trường quốc tế IB. Đây là những ngôi trường cùng chia sẻ một triết lý chung — cam kết mang đến một nền giáo dục quốc tế chất lượng cao, đầy thử thách mà Trường Dwight Hà Nội tin rằng rất quan trọng đối với học sinh của mình.

Chương trình Tú tài Quốc tế (IB) tại Dwight mang đến một nền giáo dục nghiêm ngặt, hỗ trợ sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh đạo toàn cầu tương lai của chúng tôi. Học sinh được phát triển các kỹ năng thiết yếu về tư duy phản biện, nghiên cứu và giải quyết vấn đề phức tạp.

IB là một chương trình giáo dục toàn cầu có sự kết nối liền mạch, bao gồm:

  • Chương trình IB Tiểu học (PYP): 3 tuổi (Mầm non) - Lớp 5
  • Chương trình Trung học cơ sở (MYP): Lớp 6-10
  • Chương trình Bằng Tú tài Quốc tế (IB Diploma): Lớp 11-12

CHÂN DUNG HỌC SINH HỆ TÚ TÀI QUỐC TẾ (IB)

Tất cả các chương trình IB đều được thiết kế để đào tạo những học sinh có tư duy quốc tế, nhận thức được tính nhân văn và trách nhiệm chung đối với cộng đồng, từ đó góp phần tạo ra một thế giới tốt đẹp và hòa bình hơn. Chân dung học sinh hệ Tú tài Quốc tế (IB) biến sứ mệnh thành hành động. Đây là những lý tưởng có khả năng truyền cảm hứng và xác định công việc trọng tâm mà các trường học như Dwight, cũng như toàn bộ những cá nhân trong trường, cần thực hiện. Là những nhà giáo dục, chúng tôi nắm rõ Chân dung học sinh, đồng thời hỗ trợ xây dựng các phẩm chất đó trong chính học sinh của mình.

(*) Chỉ những trường được Tổ chức IB ủy quyền chính thức mới được phép cung cấp bất kỳ chương trình nào trong số bốn chương trình: Chương trình Tiểu học (PYP), Chương trình Trung học cơ sở (MYP), Chương trình Bằng Tú tài Quốc tế hoặc Chương trình Nghề (CP). Việc có tư cách ứng viên không mang đến sự đảm bảo sẽ được ủy quyền. Để tìm hiểu về IB và các chương trình của tổ chức này, vui lòng truy cập www.ibo.org.

TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH IB QUA CÁC NĂM

CHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC PYP TẠI DWIGHT ĐƯỢC THIẾT KẾ ĐỂ:

  • Trang bị cho học sinh nền tảng kiến thức và kỹ năng toàn diện trong các môn học, bao gồm toán học, khoa học, nghiên cứu xã hội và ngôn ngữ, phù hợp với chương trình PYP và các tiêu chuẩn cốt lõi chung (Common Core).
  • Tích hợp sáu chủ đề xuyên suốt các môn học, qua đó khuyến khích học sinh khám phá thêm về bản thân và thế giới xung quanh - đồng thời hiểu được mối liên hệ giữa các chủ đề này.
  • Thúc đẩy sự tiến bộ trong học tập của mỗi học sinh bằng cách nhấn mạnh tầm quan trọng của ý tưởng và khái niệm thông qua các chủ đề học tập. 
  • Chú trọng sự phát triển toàn diện của mỗi học sinh, bao gồm nhận thức, xã hội, cảm xúc và thể chất.
  • Tạo điều kiện và hỗ trợ để học sinh phát triển khả năng tự học và có trách nhiệm đối với việc học của mình.

CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC TẠI DWIGHT ĐƯỢC THIẾT KẾ ĐỂ:

    • Giảng dạy bao quát nhiều lĩnh vực kiến thức đa dạng và áp dụng cho những bối cảnh toàn cầu khác nhau.
    • Thúc đẩy học tập đồng thời nhiều môn và xác định mối liên kết giữa các môn thông qua các khái niệm.
    • Chú trọng cách tiếp cận toàn diện, bao gồm sự phát triển về mặt tình cảm, nhận thức, sáng tạo và thể chất của học sinh.
    • Chương trình giảng dạy MYP yêu cầu học sinh phải nắm vững kiến thức của tám môn học: Ngôn ngữ và Văn học, Ngoại Ngữ, Cá Nhân và Xã Hội, Khoa học, Toán học, Giáo dục thể chất và Sức khỏe, Thiết kế và Nghệ thuật.
    • Chương trình MYP mang đến cơ hội học tập thông qua trải nghiệm phục vụ cộng đồng, trao quyền cho học sinh được hành động vì xã hội và tự đánh giá sự phát triển của bản thân qua những dự án đó. 

     

  • Chương trình MYP kết thúc với Dự án Cá nhân ở lớp 10. Dự án độc lập này thể hiện những kỹ năng mà mỗi học sinh đã phát triển trong suốt quá trình học MYP. Dự án là cơ hội để học sinh thử thách khả năng sáng tạo của bản thân, suy nghĩ sâu sắc về một vấn đề mà các em quan tâm, và chia sẻ kinh nghiệm của mình trong suốt quá trình với cộng đồng nhà trường thông qua một buổi triển lãm. Dự án Cá nhân được đánh giá bên ngoài dựa trên bộ tiêu chí nghiêm ngặt của IB.

CHƯƠNG TRÌNH BẰNG TÚ TÀI QUỐC TẾ TẠI DWIGHT ĐƯỢC THIẾT KẾ ĐỂ:

  • Giảng dạy đa dạng các môn học, từ khoa học thực nghiệm và toán học, đến nghệ thuật, quản trị kinh doanh, phim ảnh, khoa học máy tính và ngôn ngữ.
  • Giới thiệu cho học sinh về triết học thông qua khóa học Lý thuyết Nhận Thức bắt buộc, nơi các em khám phá bản chất của kiến thức và được thử thách suy ngẫm sâu sắc về những cách hiểu biết đa dạng.
  • Khuyến khích học sinh khám phá nghệ thuật và tư duy sáng tạo, hoạt động thể chất và phục vụ cộng đồng thông qua các hoạt động CAS (Sáng tạo, Hoạt động và Phục vụ).
  • Khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu độc lập thông qua việc học tập chuyên sâu và viết bài luận mở rộng.
  • Tạo điều kiện và hỗ trợ cho học sinh khám phá và thực hiện các ý tưởng kinh doanh thông qua Spark Labs.