Grace luôn yêu thích toán học, đặc biệt là sự thỏa mãn khi giải quyết được những vấn đề phức tạp. Cô tin rằng toán học dễ tiếp cận và có giá trị hơn nhiều người vẫn nghĩ. Với vai trò là một giáo viên, cô cam kết giúp học sinh ở mọi trình độ tiếp cận toán học, đồng thời chứng minh các ứng dụng thực tiễn và tầm quan trọng của nó trong cuộc sống thực.

Trình độ học vấn và kinh nghiệm chuyên môn

Grace có bằng Cử nhân Toán học và Kinh tế, đồng thời đạt Chứng chỉ Giáo viên đủ điều kiện (QTS) thông qua chương trình Teach First ở London. Cô bắt đầu sự nghiệp trong lĩnh vực Tài chính và Tư vấn, nơi cô cũng dạy kèm toán bán thời gian. Qua việc dạy kèm, cô nhận thấy niềm vui khi chứng kiến ​​học sinh tự tin hơn và hiểu bài tốt hơn, điều này đã truyền cảm hứng cho cô chuyển sang nghề dạy học toàn thời gian.

Kinh nghiệm giảng dạy ban đầu

Ngày đầu tiên Grace đến lớp vừa thú vị lại vừa hơi hồi hộp. Cô bắt đầu sự nghiệp giảng dạy của mình bằng việc làm việc với những học sinh có hoàn cảnh kinh tế khó khăn, những em cần sự hỗ trợ đáng kể về mặt học thuật trong môn toán. Nhiều học sinh của cô ban đầu không nhận thấy giá trị của giáo dục, nhưng Grace được thúc đẩy bởi cơ hội giúp họ nhận ra sức mạnh của giáo dục trong việc định hình tương lai của họ. Việc có thể tạo ra sự khác biệt có ý nghĩa trong tiến bộ học tập và tư duy của các em mang lại cho cô cảm giác vô cùng mãn nguyện.

Thành công của học sinh và những thói quen cần thiết cho chương trình DP

Grace tin rằng thành công trong Chương trình Văn bằng IB và việc đạt được sự cân bằng trong học tập phụ thuộc vào việc phát triển những thói quen học tập tốt. Cô khuyến khích học sinh sử dụng hiệu quả thời gian rảnh và thời gian tự học sau giờ học, tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết và giảm thiểu sự xao nhãng trong thời gian tập trung học tập. Bằng cách bồi dưỡng những thói quen này, Grace hỗ trợ học sinh không chỉ đạt được kết quả học tập xuất sắc mà còn duy trì sự tham gia vào các hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa và sự cân bằng tổng thể.