Sở hữu 5 năm kinh nghiệm giảng dạy cùng nền tảng chuyên môn về Chương trình Tú tài Quốc tế Tiểu học (IB PYP), cô Madison Elander luôn dành trọn tâm huyết cho việc tạo dựng những trải nghiệm học tập tràn ngập niềm vui và gợi mở sự tìm tòi. Cô tin rằng những năm tháng Mầm non chính là nơi hạt giống của trí tò mò, sự tự tin và tình yêu học tập trọn đời bắt đầu đơm hoa kết trái.
Chỉ 15 phút sau khi nộp bài tập cuối cùng ở đại học, Madison nhận được một cuộc gọi đề nghị cô đảm nhận công việc giảng dạy đầu tiên. Cô nhanh chóng phát hiện ra rằng công việc trong ngày hôm đó là dẫn một chuyến đi bộ thể dục kéo dài hai giờ thay vì đứng lớp như cô đã tưởng tượng – một khởi đầu đáng nhớ cho một nghề nghiệp đã dạy cô về tầm quan trọng của sự linh hoạt, khiếu hài hước và việc sẵn sàng đón nhận những điều bất ngờ.
Dành trọn tâm huyết cho từng học sinh
Con đường đến với sự nghiệp giáo dục của cô Madison bắt đầu từ một tình bạn tri kỷ - mối duyên đưa cô đến với thế giới của Tổ chức Thể thao Người khuyết tật. Qua những trải nghiệm làm huấn luyện viên tình nguyện, chuyên viên hỗ trợ cộng đồng và sau đó là trợ giảng, cô đã vun đắp niềm đam mê đặc biệt đối với việc đồng hành cùng những học sinh có nhu cầu học tập đa dạng. Những trải nghiệm ấy tiếp tục định hình phương pháp giảng dạy của cô, truyền cảm hứng để cô xây dựng một lớp học hòa nhập, nơi mỗi đứa trẻ đều cảm nhận được sự trân trọng, hỗ trợ và tự tin tỏa sáng.
Học tập qua hành trình khám phá
Cô Madison tin rằng những bài quý giá nhất thường diễn ra bên ngoài bốn bức tường lớp học. Cô rất hào hứng khi được khai thác tối đa không gian học tập ngoài trời và khuôn viên sân vườn tại Dwight School Hanoi, biến thiên nhiên thành chất xúc tác cho sự truy vấn và khám phá. Bằng cách kết nối bài học của trẻ với môi trường, văn hóa và cộng đồng đặc sắc tại Việt Nam, cô khuyến khích học sinh chủ động đặt câu hỏi, trải nghiệm các ý tưởng mới và tạo dựng những liên kết ý nghĩa với thế giới xung quanh.
Xây dựng sự tự tin qua vui chơi và trải nghiệm
Đối với cô Madison, lứa tuổi Mầm non là cơ hội vàng để định hình những trải nghiệm đầu đời của trẻ tại trường học. Cô tin rằng những năm tháng nền tảng này sẽ đặt nền móng cho sự phát triển về cảm xúc, xã hội và trí tuệ; đồng thời nuôi dưỡng tính tò mò, bản lĩnh kiên cường cùng tinh thần tự lập. Thông qua Chương trình IB PYP, cô luôn động viên trẻ tự do theo đuổi sở thích, tư duy sáng tạo và gieo mầm sự tự tin để các em trở thành những người chủ động kiến tạo hành trình học tập của chính mình.
Lan tỏa năng lượng tích cực ngoài không gian lớp học
Bên ngoài giờ dạy, cô Madison thích vận động và đam mê tham gia các môn thể thao đồng đội, từ bóng đá, bóng chuyền đến bóng chày và khúc côn cầu. Trong thời gian giảng dạy tại Kazakhstan, cô đã dành nhiều tâm huyết khuyến khích các học sinh nữ tham gia thể thao, giúp các em tự tin nhìn nhận bản thân như những vận động viên bản lĩnh và tài năng. Cô rất mong đợi được mang chính năng lượng nhiệt huyết ấy cùng tinh thần đồng đội và sự kết nối cộng đồng đến với Dwight School Hanoi.
