Kể từ năm 2015, thầy Jonathan đã gắn bó với sự nghiệp giảng dạy Tiếng Anh tại các trường quốc tế, mang đến chuyên môn sâu rộng ở hai chương trình IB Trung học cơ sở (MYP) và Tú tài Quốc tế (DP). Sở hữu bằng Thạc sĩ Nghiên cứu Tiếng Anh, Chứng chỉ Sư phạm Sau Đại học (PGCE) về Tiếng Anh Trung học, cùng các chứng chỉ chuyên môn khác thuộc chương trình IB và AP, thầy kết hợp hài hòa giữa nền tảng học thuật vững chắc với niềm đam mê cháy bỏng: giúp học sinh tìm ra và tự tin cất lên tiếng nói của chính mình. Dù vậy, hành trình bước lên bục giảng của thầy lại là một chuyến đi đầy bất ngờ.

Một trong những công việc đầu tiên của thầy Jonathan sau khi tốt nghiệp trung học là phụ đạo môn viết tại một trường cao đẳng cộng đồng, hỗ trợ các học sinh quay trở lại đường đua học tập. Dù tìm thấy niềm hạnh phúc lớn lao từ công việc này, ban đầu thầy lại chọn thử thách bản thân với lĩnh vực tài chính và có 5 năm công tác với vai trò phân tích tài chính. Nhận ra bản thân mong muốn một sự nghiệp hướng về con người thay vì những con số khô khan, ký ức về những ảnh hưởng tích cực mà thầy từng mang lại cho các học sinh năm xưa đã truyền cảm hứng để thầy quay lại đại học và chính thức trở thành một nhà giáo.

Mở ra không gian để học sinh tỏa sáng

Có một khoảnh khắc luôn theo thầy Jonathan trong cả sự nghiệp giảng dạy. Khi làm cố vấn cho một tạp chí văn học và nghệ thuật do học sinh tự quản lý, thầy đã chứng kiến một học sinh trong ban biên tập tự tin đọc những bài thơ do chính em sáng tác trước đông đảo bạn bè, phụ huynh và thầy cô. Sau buổi biểu diễn, người mẹ của em đã tìm gặp thầy với đôi mắt ngấn lệ, xúc động chia sẻ rằng cô chưa bao giờ biết con gái mình làm thơ và gửi lời cảm ơn thầy sâu sắc vì đã tạo cho em một bệ phóng để cất lên tiếng nói tâm hồn.

Những trải nghiệm vô giá ấy càng củng cố niềm tin vững chắc trong thầy Jonathan rằng: học sinh sẽ tạo ra những tác phẩm tuyệt vời nhất khi việc học mang một mục đích rõ ràng và hướng đến một khán giả thực sự. Thầy luôn nỗ lực thiết kế những trải nghiệm học tập gợi mở, khuyến khích học sinh tư duy sâu sắc, giao tiếp bằng cảm xúc chân thành và nhận ra giá trị độc nhất trong từng ý tưởng của chính mình.

Tình yêu đọc sách trọn đời

Tình yêu với những trang sách của thầy Jonathan bắt đầu từ một thử thách đọc sách thời tiểu học - cột mốc đặt nền móng cho một thói quen đi cùng thầy suốt cuộc đời. Bị cuốn hút bởi thể loại khoa học viễn tưởng và kỳ ảo nhờ những thế giới giàu tưởng tượng cùng góc nhìn tươi mới, thầy gần như luôn mang theo chiếc máy đọc sách Kindle bên mình mọi lúc mọi nơi. Thầy tin rằng văn học sở hữu sức mạnh kỳ diệu giúp mở rộng tầm mắt, phá vỡ những định kiến và giúp học sinh thấu hiểu sâu sắc hơn về bản thân lẫn thế giới xung quanh.

Cảm hứng từ những tư tưởng lớn

Triết lý giáo dục của thầy Jonathan được định hình từ cả những nhà tư tưởng giáo dục lẫn các văn sĩ có tầm ảnh hưởng. Những nghiên cứu của Peter Stockwell đã giúp thầy hiểu sâu sắc hơn về cách ngôn ngữ hình thành nên ý nghĩa và trải nghiệm người đọc; trong khi công trình của Julie Stern về sự chuyển giao khái niệm càng củng cố niềm tin của thầy vào việc giảng dạy thông qua các tư tưởng lớn, giúp học sinh vận dụng tri thức vào những bối cảnh hoàn toàn mới lạ. Bên cạnh đó, thầy cũng tiếp nhận nguồn cảm hứng lớn lao từ James Baldwin và Nina Simone - những người mang tư duy sắc bén, sự dũng cảm và bản sắc chân thực luôn tiếp tục định hình cách thầy tiếp cận văn học, giao tiếp và định hướng thầy trên con đường giáo dục.

__________________________

KHỐI TIỂU HỌC