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학생들이 수리력, 문해력, 탐구 단위에 걸쳐 창의적이고 의미 있는 학습에 참여하며 일주일 내내 학교에서 보낸 것은 놀라웠습니다. 다음은 1-5학년 학생들의 탐구심을 반영한 재미있는 학습 경험입니다: 오스틴의 나비의 감동적인 사례를 통해 주고받는 피드백의 중요성 탐구하기. 먹이사슬 놀이... 계속 읽기→

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드와이트 스쿨 하노이

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