디자인 및 엔지니어링 연속체 커리큘럼은 IB 탐구 단위와 통합되어 있으며 유치부의 가장 어린 학습자부터 시작됩니다. 학생들은 메이커스페이스(열린제작실)에서 사용할 수 있는 도구와 재료를 발견하면서 모든 수업에서 학습한 결과물을 만들 수 있습니다.
학생들은 스스로 상상한 프로젝트를 구체화하면서 탐구 및 분석, 아이디어 개발, 창작 및 프로토타입 제작, 평가를 포함하는 IB 디자인 주기를 통해 문제 해결에 집중합니다.
디자인 사고는 공감에서 시작하여 학생들에게 다른 사람의 필요, 경험, 도전 과제에 대해 질문하도록 합니다. 드와이트에서 학생들은 디지털 게임 개발과 제품 디자인부터 로봇 공학, 프로그래밍, 건축에 이르기까지 다양한 분야의 실제 문제에 대한 혁신적인 해결책을 고안할 때 디자인 사고 프로세스를 활용합니다.
메이커스페이스를 넘어 새로운 프로젝트를 시작하고 싶은 학생은 스파크 탱크에 참여할 수 있습니다. 이 대표적인 드와이트 프로그램은 IB 설계 주기를 기반으로 하는 인큐베이터입니다. 이곳에서 학생들은 교실을 넘어서는 기업가 정신, 혁신, 리더십 기술을 배웁니다. 자세히 알아보려면 아래 동영상을 시청하세요.
모두를 위한 MAKERSPACES (열린 제작실)
원더 랩
1~5학년 학생들은 원더랩을 이용할 수 있습니다. 이 역동적이고 창의적인 공간에서 디지털 도구와 실습 도구를 사용하여 디자인, 발명, 엔지니어링을 할 수 있습니다. 3D 레이저 커팅 엽서와 나무로 만든 하이브리드 동물 조형물부터 3D 모델링, 고대 건축물 만들기, 제본, 스톱모션 애니메이션에 이르기까지 원더랩에서는 의미 있는 프로젝트 기반 학습을 통해 상상력에 생명을 불어넣어 줍니다.
발명 스튜디오
발명 스튜디오는 6~8학년 학생들이 디자인 사이클과 엔지니어링 과정에 참여하는 곳입니다. 학생들은 3D 프린터, 재봉 및 자수 기계, 목공 도구, 비닐 커터, 대형 레이저 커터, 1:1 로봇 라이브러리를 사용합니다. 또한 스튜디오는 학생들이 창의적인 코딩과 게임 디자인, 음향 공학, 보조 기술, IoT(사물인터넷), 머신러닝, 엔지니어링 등의 프로젝트를 진행하면서 디자인을 입문할 수 있는 환경을 제공합니다.
스파크 랩
스파크 랩은 9~12학년 학생들을 위해 설계된 메이커 스페이스입니다. 이 공간에는 3D 프린팅 및 적층 제조 기계, 비닐 및 레이저 커터, 로봇 라이브러리, 목공 도구 및 학생들이 저품질 및 고품질 프로토타입을 제작할 수 있는 재료가 갖추어져 있습니다. 학생들이 창의적이고 혁신적인 방식으로 자신의 열정을 탐구할 수 있는 기회를 제공합니다.
스파크 랩은 다음과 같은 학습을 지원합니다. IB MYP 프로그램(MYP) (6~10학년). MYP 학생들은 디자인 문제를 분석하고, 실현 가능한 솔루션을 개발하고, 모델과 프로토타입을 테스트하는 방법을 배웁니다. 또한 다음을 지원합니다. IB 디플로마 프로그램(DP) (11-12학년)도 지원하며, 학생들은 다음과 같은 주제를 학습합니다:
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- 인적 요소와 인체공학
- 자원 관리 및 지속 가능한 생산
- 모델링
- 원자재에서 최종 제품까지
- 혁신과 시장
- 클래식한 디자인
- 사용자 중심 디자인(UCD)
- 지속 가능성
- 상업용 프로덕션
IB교육을 통해 호기심과 문제 해결 능력을 개발
탐구 기반 학습을 커리큘럼의 초석으로 삼는 드와이트의 IB 교육 여정은 학생들이 호기심이 이끄는 대로 어디든 가고, 위험을 감수하며, 문제를 해결하고 자신 있게 변화를 수용하는 디자인 및 기업가적 기술을 개발할 수 있도록 돕습니다.
이러한 기술에는 브레인스토밍, 협업, 혁신이 포함됩니다. 유연성, 수완, 회복탄력성과 같은 특성과 교실 안팎에서 육성하는 기업가적 마인드를 결합하면 학생들은 기업가적 마인드를 키울 수 있습니다. 이러한 준비는 졸업생들이 자신만의 길을 개척하고 미래의 직업에 성공적으로 진출하는 데 도움이 됩니다.