디자인 및 엔지니어링 연속체 커리큘럼은 IB 탐구 단위와 통합되어 있으며 유치원의 막내 학습자부터 시작됩니다. 학생들은 메이커스페이스에서 사용할 수 있는 도구와 재료를 발견하면서 모든 수업에서 학습한 결과물을 만들 수 있습니다.

 

학생들은 스스로 상상한 프로젝트를 구체화하면서 탐구 및 분석, 아이디어 개발, 창작 및 프로토타입 제작, 평가IB의설계 주기를 통해 문제 해결에 집중합니다.

디자인 사고는 학생들에게 다른 사람의 필요, 경험, 도전 과제에 대해 질문하는 공감에서 시작됩니다. 드와이트에서 학생들은 디지털 게임 개발과 제품 디자인부터 로봇 공학, 프로그래밍, 건축에 이르기까지 다양한 분야의 실제 문제에 대한 혁신적인 해결책을 고안할 때 디자인 사고 프로세스를 활용합니다.

메이커스페이스를 넘어 새로운 프로젝트를 시작하고 싶은 학생은 인큐베이터인 스파크 탱크에 참여할 수 있습니다. 이 대표적인 드와이트 프로그램은 IB 디자인 사이클을 적극 활용하여 학생들에게 교실 밖에서 기업가 정신, 혁신, 리더십 기술을 가르칩니다. 자세히 알아보려면 아래 동영상을 시청하세요.


모두를 위한 MAKERSPACES (열린 제작실)

원더 랩
1~5학년 학생들은 디지털 및 아날로그 도구를 사용하여 창작, 발명, 엔지니어링을 할 수 있는 원더랩을 이용할 수 있습니다. 프로젝트에는 3D 레이저 컷 포스트컷, 목공 잡종 동물, 3D 모델링 및 인쇄, 고대 건축, 책 제본, 스톱모션 애니메이션 등이 포함됩니다.

발명 스튜디오
발명 스튜디오에서는 6~8학년 학생들이 3D 프린터, 재봉 및 자수 기계, 목공 도구, 비닐 커터, 대형 레이저 커터, 1:1 로봇 라이브러리를 사용하여 디자인 주기 및 엔지니어링 프로세스에 참여하게 됩니다. 또한 스튜디오는 학생들이 창의적 코딩 및 게임 디자인, 음향 공학, 보조 기술, IoT(사물인터넷), 기계 학습, 엔지니어링 등 IB 단원과 관련된 프로젝트를 진행하면서 MYP 디자인을 소개할 수 있는 환경을 제공할 것입니다.

스파크 랩
스파크 랩은 9~12학년 학생들을 위해 설계된 메이커 스페이스입니다. 학생들은 3D 프린팅 및 적층 제조 기계, 비닐 및 레이저 커터, 로봇 라이브러리, 목공 도구, 소모품 등을 활용하여 저품질 및 고품질 프로토타입을 제작할 수 있습니다. 학생들은 창의적이고 혁신적인 방식으로 자신의 열정을 탐구할 수 있는 기회를 갖게 됩니다. 스파크 랩은 학생들이 디자인 문제를 분석하고, 실현 가능한 솔루션을 개발하고, 모델과 프로토타입을 테스트하는 방법을 배우는 IB 중학년 프로그램(MYP)의 학습을 지원할 것입니다. 스파크 랩은 또한 학생들이 이와 같은 주제를 학습하는 IB 디플로마 프로그램(DP)의 학습을 지원할 것입니다:

    • 인적 요소와 인체공학
    • 자원 관리 및 지속 가능한 생산
    • 모델링
    • 원자재에서 최종 제품까지
    • 혁신과 디자인
    • 클래식한 디자인
    • 사용자 중심 디자인(UCD)
    • 지속 가능성
    • 혁신과 시장
    • 상업용 프로덕션

IB를 통한 호기심과 문제 해결력 증진

탐구 기반 학습을 커리큘럼의 초석으로 삼는 드와이트의 IB 교육 여정은 학생들이 호기심이 이끄는 대로 어디든 가고, 위험을 감수하며, 문제를 해결하고 자신 있게 변화를 수용하는 디자인 및 기업가적 기술을 개발할 수 있도록 돕습니다.

이러한 기술에는 브레인스토밍, 협업, 혁신이 포함됩니다. 강의실 안팎에서 육성하는 유연성, 수완, 회복탄력성과 같은 특성과 결합하면 학생들은 기업가적 마인드를 키울 수 있습니다. 이러한 준비는 졸업생들이 자신만의 인생의 길을 개척하고 미래의 직업에 성공적으로 진출하는 데 매우 중요합니다.